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  • 教育、培訓(xùn)

    2012年02月08日    點擊數(shù): 11573    字體:           一鍵關(guān)注匯訊

     背景及困惑

            教育行業(yè)用戶一是管理工作即內(nèi)部管理需要,二是教學(xué)工作的開展,經(jīng)常需要召開行政辦公會議或者本地遠程教學(xué)或教學(xué)觀摩等遠程音視頻會議,如:一所大學(xué)的運營中,需要與下屬各二級院校、各部門,教育廳、教育局、各中小學(xué)等的會議,在這些會議中與會者分散的遍布在各個地方。會議的召開可能是定期的,也可能是隨機性的。

            除上述傳統(tǒng)行政會議外,各教育機構(gòu)還會經(jīng)常與分布在全世界各地的研究機構(gòu)、權(quán)威教授學(xué)者進行遠程教學(xué)交流等等,還有一些臨時的學(xué)術(shù)會議。上述會議在傳統(tǒng)模式中,需要與會者必須長途跋涉集中起來,既浪費了寶貴的時間,又增添了差旅費用,并且無法隨時進行小型的討論。

            另外,在教育機構(gòu)中,遠程的實時可視化課件系統(tǒng)也備受關(guān)注,學(xué)生既需要看到多媒體課件,又要通過老師的肢體語言來體會,這些都可以通過遠程教育系統(tǒng)來完成。

            總而言之,隨著數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,教育行業(yè)各機構(gòu)大部分已經(jīng)完成了廣域網(wǎng)模式下的多種線路組成的數(shù)據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)。由于這些線路都是采用或自建或包月的方式,在這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)遠程教育系統(tǒng),將信息傳遞生動化,建立基于視音頻多媒體技術(shù)的、互動的對話渠道,是對現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺的一種升值。

    教育行業(yè)如何適應(yīng)新形勢的發(fā)展?如何有效的調(diào)配學(xué)院的教學(xué)資源?如何實現(xiàn)網(wǎng)上審批、網(wǎng)上管理,實現(xiàn)過程可控化?如何讓所有的教職員工能在一個共享的系統(tǒng)上進行日常工作的協(xié)作?如何實現(xiàn)對學(xué)校重要新聞、內(nèi)部通知、規(guī)章制度等進行電子化管理?如何對教職工課件、學(xué)術(shù)論文等知識進行歸類、管理?如何解決部門、人員多,溝通協(xié)同效率低,信息不對稱、信息傳遞效率低,失誤嚴(yán)重現(xiàn)象?如何解決領(lǐng)導(dǎo)對下屬具體工作計劃執(zhí)行情況了解不及時,缺乏有效監(jiān)督、檢查手段和工具等管理瓶頸?計算機信息技術(shù)是當(dāng)代最富有活力和創(chuàng)造力的技術(shù),實踐證明只有把計算機信息技術(shù)很好結(jié)合到學(xué)校教學(xué)、管理工作中,大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用、建設(shè)數(shù)字化圖書館、建設(shè)全面的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)服務(wù)等等,從而形成一流的、數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、教學(xué)資源、教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境、管理手段和后勤服務(wù),才能為學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)手段和管理模式的實施提供有力的保障,為教學(xué)研究和人才培養(yǎng)構(gòu)建現(xiàn)代化的信息平臺。

     

    匯訊WiseUC解決方案

    匯訊WiseUC統(tǒng)一通信平臺家校通方案,建設(shè)適應(yīng)當(dāng)今多校區(qū)的教學(xué)環(huán)境溝通平臺,更融合所有的教學(xué)管理系統(tǒng),讓教師、學(xué)生、家長有良好的溝通交流平臺,更可讓家長及時方便的參于共同教育學(xué)生。其中的協(xié)作系統(tǒng),可以記錄學(xué)生學(xué)習(xí)交流、項目討論的過程,形成知識沉淀,讓后來者可以輕松吸學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

     教育學(xué)校培訓(xùn) 

                                                         匯訊WiseUC 校園溝通系統(tǒng)

    方案特點:

        1、 加強教育管理部門與學(xué)校的溝通與協(xié)作。

        2、 學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè),加強學(xué)習(xí)資源的共享利用,形成歷史沉淀,自動生成寶貴的知識庫。

        3、 提供家長與學(xué)校共同管理教育學(xué)生的平臺。

        4、 融合教務(wù)系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等,提供信息查詢,消息提醒等功能。

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